Hankkeen aikana olemme huomanneet, että tvt-taitojen oppiminen vaatii sekä pitkäjänteisyyttä että erillistä huomiota. Niinpä tällä viikolla tavoitteena olikin jo opittujen taitojen kertaaminen. Taitojen kertaaminen sidottiin osaksi oppilaiden työn arvostamista ja oman ajattelun esille tuomista. Tvt-taitojen näkökulmasta tämä tarkoitti sitä, että oppilaat kuvasivat kuvataidetöitään Chromebookilla, taltioivat ne Google Driveen ja kirjoittivat kuvatekstit.
Aktiivinen tekeminen tuo aina esille tietokoneiden käyttöön liittyviä solmukohtia, niin tälläkin kertaa. Mutta, oppilaat olivat tuttuun tapaan innostuneita työskentelystä. Viikko oli myös siinä mielessä onnistunut, että se herätti opettajaopiskelijat pohtimaan digitaitojen opettamiseen ja oppimiseen liittyviä perusteluita ja kysymyksiä. Tässä otteita kahden opettajaopiskelijatiimin pohdinnoista.
"Oppitunnin aikana sekä oppilaat että opettajat oppivat uutta. Meillä ei itsellämme ollut aiempaa kokemusta Chromebookin käytöstä, joten esimerkiksi valokuvaamisen harjoittelimme ennen tunnin alkua. Oppilaille se olikin jo ennestään tuttua ja he suoriutuivatkin siitä erittäin hyvin itsenäisesti. ... Oppilaat itsessään toimivat tunnilla erinomaisesti, tekivät itsenäisesti annettujen ohjeiden mukaan ja osasivat tulla kysymään apua sitä tarvitessaan."
"Jälkeenpäin ajatellen meidän molempien harjoittelijoiden olisi pitänyt myös ehkä hieman tarkemmin tutustua koneisiin etukäteen, mutta onneksi hommat saatiin kuitenkin vietyä läpi"
"Kaikkeen emme pysty myöskään millään varautumaan, ja teknisiä ongelmia valitettavasti vain toisinaan tulee ihmisistä riippumatta. Jatkoa ajatellen teknologiaa käytettäessä tärkeää meistä on pitää mielessä oppimisen tavoite, eli mihin teknologian käytöllä oikeastaan pyritään. "
